พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงพระกรุณาโปรดเกล้า ฯ ให้ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จ ฯ แทนพระองค์ ไปพระราชทานปริญญาบัตรแก่ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันเทคโนโลยีจิตรลดา ประจำปีการศึกษา 2563 ในวันพฤหัสบดีที่ 28 ตุลาคม 2564 ณ ห้องมหาจักรีวิทยประสิทธิ์ อาคาร 60 พรรษา ราชสุดาสมภพ (604) สถาบันเทคโนโลยีจิตรลดา สนามเสือป่า สำนักพระราชวัง โดยมีรศ.นพ.กำจร ตติยกวี อุปนายกสภาสถาบัน รศ.ดร.คุณหญิงสุมณฑา พรหมบุญ อธิการบดี สถาบันเทคโนโลยีจิตรลดา เฝ้า ฯ รับเสด็จ
ในการนี้ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารีพระราชทานปริญญาบัตรแก่ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันเทคโนโลยีจิตรลดา จำนวน 78 ราย ประกอบด้วยบัณฑิตคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม จำนวน 36ราย และบัณฑิตคณะบริหารธุรกิจ จำนวน 42 ราย ในจำนวนนี้มีบัณฑิตเกียรตินิยม จำนวนทั้งสิ้น 14 ราย
รศ.ดร.คุณหญิงสุมณฑา พรหมบุญ อธิการบดี กล่าวว่า สถาบันเทคโนโลยีจิตรลดา ดำเนินงานภายใต้กรอบแนวคิด สถาบันที่จัดการศึกษาตามแนวพระราชดำริ ด้านเทคโนโลยีบนฐานวิทยาศาสตร์ ในรูปแบบ “เรียนคู่งานงานคู่เรียน” โดยเน้น ช่างอุตสาหกรรม ธุรกิจอาหาร และศิลปะประยุกต์ ทั้งในระดับวิชาชีพและปริญญา เพื่อสร้างคนดีมีจิตอาสา มีทักษะอาชีพ ใฝ่รู้ สู้งาน สร้างสรรค์นวัตกรรม สื่อสารเป็น มุ่งเน้นการเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง ผ่านการคิดค้นสิ่งประดิษฐ์ วิจัยและนวัตกรรม รวมถึงการฝึกปฏิบัติงานกับสถานประกอบการ ปัจจุบันสถาบันเทคโนโลยีจิตรลดา
มีนักเรียน นักศึกษาที่กำลังศึกษาอยู่จำนวน 1,117 ราย เปิดสอนในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ 6 ประเภทวิชา ได้แก่ ประเภทวิชาพาณิชยกรรม ประเภทวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ประเภทวิชาคหกรรม ประเภทวิชาอุตสาหกรรม ประเภทวิชาอุตสาหกรรมบันเทิงและดนตรี และประเภทวิชาเกษตรกรรม ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง เปิดการเรียนการสอน 5 ประเภทวิชา ได้แก่ ประเภทวิชาบริหารธุรกิจ ประเภทวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ประเภทวิชาคหกรรม ประเภทวิชาอุตสาหกรรม และประเภทวิชาอุตสาหกรรมบันเทิงและดนตรี ระดับปริญญาตรี เปิดการเรียนการสอนในคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะบริหารธุรกิจ และคณะเทคโนโลยีดิจิทัล
นอกจากนี้สถาบันเทคโนโลยีจิตรลดายังมีเครือข่ายสถานประกอบการที่พร้อมสนับสนุนการดำเนินงานของสถาบันกว่า 80 แห่ง ในการร่วมพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน ให้นักเรียน นักศึกษามีความรู้ทักษะตรงตามความต้องการของตลาดแรงงาน การรับนักเรียน นักศึกษาเข้าฝึกงาน ปฏิบัติสหกิจศึกษา เพื่อให้นักเรียน นักศึกษาได้ฝึกประสบการณ์การทำงานจริงจากผู้เชี่ยวชาญ รวมไปถึงการรวมมือทางวิชาการต่าง ๆ อันจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาองค์ความรู้แก่นักเรียน นักศึกษาในอนาคต
